Fue un filósofo
griego que busco fundamentar el conocimiento humano en la experiencia, y
considera el juego como un elemento importante en el desarrollo físico e
intelectual en las primeras etapas del ser humano, de tal manera que la educación,
la genética y los hábitos son factores que influyen en la formación y en el
desarrollo personal de las personas.
Es importante
considerarlo en el ámbito educativo, ya que considera cuatro periodos de un plan
educativo: la infancia, como periodo de crianza; a los cinco años el desarrollo
de buenos hábitos; a los 7 años la pubertad, como periodo de educación pública;
y la educación liberal, impartida en los Liceos.
Además, nos da
muestra de que la educación es un proceso de perfeccionamiento, que nunca se
termina; es decir, que siempre hay algo nuevo por aprender, cada día es una
oportunidad para conocer algo nuevo, siendo que la educación es un proceso de
socialización que permite preparar a los jóvenes para ser buenos ciudadanos.
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